当方元对因果有所猜想之后，他就一直想要去验证自己的想法是不是正确的，所以他才会这么急不可耐的让庞思怡去教导学生。他也知道，现在让庞思怡表现在大家面前还不是时候，太过强烈的观念冲击会增大人们的接受难度。
但方元急需给自己树立一个目标，他需要一个追求。现在庞思怡的改变产生了外在影响，相当于历史长河中有一朵水花发生了变化，而青铜罗盘也随之有了动静，这就说明自己的猜想是正确的。
方元很想现在就把青铜罗盘拿出来，但众目睽睽之下，方元只得压制下自己内心的激动。
他走到院中，看到一众孩子在院内欢乐的嬉戏玩耍，方元开心的笑了，在他的心中，这才是童年应该有的样子。繁重被迫的学习，繁多的兴趣班，绝对不是这个年龄段的他们应该有的事情。方元他无法改变现代的教育，但在这个时代起码在庞家村这个地方，他有这个能力。
他又看向和孩子一同前来的家长，他可以看到他们眼神中的怀疑、不解，乃至不善。他知道，自己的行为他们是难以理解的。这并不是谁错谁对的问题，只是双方在不同生活条件下已经形成了各自的思想。
若真的要追根究底说一说对错，可能错的反而是方元，因为他的思想异于绝大部分人，已经有违了历史发展的规律。
如果不是庞家村相对隔绝的地理条件，方元或许不会也不敢采用这样的教学方式。
当然他们理不理解是一回事，可方元还是要做必要的解释的。“诸位，大家既然把孩子带到我这里来，就请相信我。我知道我的教育方法诸位可能无法理解，但时间会验证一切，请众位拭目以待。”方元向众人行礼保正道。
“夫子尽管放心，委之与人，自当用而信之。夫子学富五车，见识过人，我们这些外行岂有插手的道理。”不知何时，庞传德走了出来，笑呵呵的对方元说。
在庞传德眼中，方元不仅仅是教书先生，更重要的是他还是一位有道全真。这等神仙人物，所作所为超乎意料，也是理所当然的事了。
“多谢前辈信任，晚生在此保证，定不负前辈信用之恩。”方元诚挚地说，他心里真的是很受感动，不管庞传德这么说的根本原因是什么，但这终究是对他无上的信任。
方元对着院内的家长说道：“诸位，院中这些孩子尚且年幼，读书识字尚早。但是如果诸位今后务农打猎，无暇照顾孩子，可以让他们到我这里来，我会安排人照顾他们，偶尔我也可以交给他们一些东西。”
说到这里，这些家长第一次认同的发出了声音。“真的吗，那太好了，平时想办个事还不放心他，带着又不方便，总是让我很愁的慌。”
“是啊，是啊，叫他们出去和别人玩，却总是磕磕碰碰，老是让人担心。”“就是，方夫子真能帮我们照顾孩子，那就太好了。”
……
方元看到这些家长的表现，心中终于松了一口气，他相信，万事开头难，只要有了开头，那么接下来的事就有了继续下去的可能。
他对众位家长的认同表示了谢意后，走到了正在玩耍的孩童中央，拍了拍手：“大家过来，哥哥来教大家玩游戏了。”不知为什么，方元感觉自己好像变成了一个诱骗儿童的怪蜀黍。
方元摆摆脑袋，把自己的错觉赶走，自己怎么会是怪蜀黍呢，自己明明是一个为人师表的年轻好老师啊。
这些孩子对方元还是很有好感的，听到方元的话，立刻跑过来围到方元身边，一个小女孩咬着手指问道：“大哥哥，你要教我们什么游戏啊？”
方元摸摸她的头，问道：“那你先告诉哥哥，你们平时玩什么游戏呢？”“蹴鞠和捶丸（类似于高尔夫）。”女孩说，“可是娘亲和爹爹总是不让我玩蹴鞠，而且我不喜欢玩捶丸。”
方元问道：“为什么呢？”
小女孩声音软软的：“爹爹说蹴鞠是男孩玩的，容易受伤，所以不让我玩。”“捶丸呢，你为什么不喜欢玩捶丸啊？”
“因为我总是打不进去。”
“哈哈哈。”听到小女孩的话，周围的大人都善意的笑了。方元也忍俊不禁，刮了下女孩的鼻子，道：“那你玩过丢手绢吗？”“没有。”
“老鹰捉小鸡呢？”“也没有。”
“那你玩过捉迷藏，跳格子吗？”“没有，大哥哥，这些都是什么游戏啊？”
周围的小孩，甚至大人也都露出了好奇的神色，方元说的这些游戏，他们都没有玩过，甚至都没听说过。
“那你们想要吗？”方元很享受这种和小孩子在一起的时光，因为只有和他们在一起才能无所顾忌，最为自由。
“想。”一群小孩子齐齐的响应。
“那哥哥来教你们。”
……
就这样，在一众大人的注视下，方元这样一个众人眼中本应站在堂中，指导学生读书写字的夫子，却和一群小孩子玩了个痛快。而现在屋子里讲学的竟是一个碧玉年华的女子。