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承担繁衍和教育职能,所谓的“婚姻自由”,如果违背了这个根本职能,就应该在一定程度上妥协。
在现有甚至可以预期的未来条件下,公共教育单位替代不了家庭所独有的精神归属、教育职能。人既然是爱有差等的,你就不可能指望当教师群体扩大化,不再可能由优秀的人来负责后
(本章完)
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