轻声道：“陈教官，据说mg系列通用机枪可以进行单发、连发转换射击，不才有一设想，如若使用五十发不散弹链或七十五发弹鼓供弹，是不是能够提高射速？而且此枪可以左右两侧供弹，各部件间用销钉结合，是不是还可以并联成双管或多管机枪？”
大胆的构想立刻激发了学员们的热情，无可奈何的陈继承只好答应立刻进行射击实验来验证杨威的设想。
离开教室的过程中，陈继承瞥了杨威一眼，此时的陈继承还幻想杨威只是信口胡诌。然而在接下来的射击实验中，杨威的设想立刻得到了验证，这种高速设计模式令众人耳目一新，纷纷畅想如若将此种武器运用到战场上的情形。
有人忍不住信誓旦旦道：“如若运用在战场上，必然能先发制敌！若是人人都可以像杨同学一样集思广益，国家统一指日可待！”
高度的赞扬令陈继承下不来台，即便何应钦没有提前“关照”，陈继承也不能就此放过杨威，只见陈继承黑着脸，怒声打断了众人群情激昂的议论声，严厉地高声道：“有想法是好的，但是影响课堂秩序乃是违反校规，尤其打断教官教学乃属藐视官长，违反惩罚条例第二十三条第五项，罚处杂役，清扫禁室一周！”