，笑道：“平身，朕曾听李念讲过一篇叫『少年中国说』的雄文，其中有些话记忆尤深，今日，朕便將这篇雄文送给诸位！”
这让在殿內的李念心里有些尷尬，嘴角微微抽了下，这东西被始皇今日传播出去，定会被人认为是他所做。
一听是李念讲说的，六英学宫眾学子代表立刻来了极大兴趣，尤其是韩信和贏舜英：一个认为这是李师所作，一个认为这是她未来夫婿所作……
眾臣也很感兴趣，想知道这位李念公子作了何等文章，竟可被陛下称为雄文。
蒙恬一脸笑容，他注意到了李念抽动的嘴角，这应该不是李念所作，而是后世其他人作的，但在如今的大秦，也得变成李念所作。
始皇帝道：“『中国』一词出於周时，其原本是指周，但如今也指我大秦、指华夏。莫非我大秦当不起『中国』之称？”
没人回答这个问题，始皇帝也不需要有人回答，他道：“在这篇雄文中，称少年为『红日』、『乳虎』，『红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋……』”
始皇並未按李念说的《少年中国说》全文讲给六英学宫学子们，而是对內容进行了截取和修改，像“潜龙腾渊”就不適合在这时代用来形容少年学子。
龙常被认为是神圣，与帝王相联繫，以“潜龙”形容少年学子，说他们有帝王之姿？
但即便是修改过后的《少年中国说》，依旧吸引眾人，其中那种少年意气风发、勃勃生机、万物竞发的意境透字而出。
少年真好啊，他们的未来还很长，人生的路途才正式上路，还可以有很多期望。
將修改后的大秦版《少年中国说》送给六英宫学子后，始皇帝笑著又道：“诸位为我大秦有为之少年，希望能如此说中一般，『少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强』，茁壮成长为我大秦栋樑，铸造更强盛伟大的大秦！”
六英宫眾学子代表十分激动，皇帝陛下对他们寄予的期望太深了，竟然將这篇雄文作为新年礼物送给他们。
再没有比这更好的新年礼物！
韩信、贏舜英领著他们道：“我等必不负陛下所望，將成大秦有为之少年，为大秦之强盛而努力！”
殿外听到这些话的外邦人员心头更加沉重，这《少年中国说》是篇好文章，可惜要是不发生在大秦就好了。
大秦在这一代人就已经这么强了，要是他们的后辈继续强大，那还得了？
大秦国际学院代表队伍中的匈奴学子和百越诸部学子，不少人心生羡慕，要是他们也是六英学宫的学子该多好。
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那么他们不仅生长在一个强大的国家，也將会被大秦皇帝陛下寄予厚望，这篇雄文也將是他们新年贺礼，那是何等荣光！
楚墨巨子、庄黄代表的诸子百家入殿。
在这一年里，诸子百家认识到，百家终究要归服大秦管理之下，大秦未来的模式將会容纳百家，大秦允许他们继续存在，却不会再只採用一家之学治国理政。
大秦择取诸子百家学说中有用之物合流是大势，不会隨他们的心意而扭转。
“罢黜其他家，独尊吾家”的想法將难以再实现，他们必须做出相应的改变，不能再墨守成规，要跟上大秦发展的脚步。
否则，即使大秦设百家学宫，允许他们存在，也终將会被时代所淘汰。
诸子百家代表齐声道：“道家庄黄（法家韩正）祝陛下文治武功，洪福齐天，愿大秦国运昌隆，无灾无劫！”
始皇点了点头：“平身，诸位皆是我大秦有用之才，虽诸位中有人並不为官理政，却也在为大秦尽心竭力，去年那教材、字典都有诸位功绩。朕不会忘诸位之功，大秦不会忘，天下万民亦不会忘！”
“望诸位今年继续为大秦出智尽力，也祝诸位新年如意，百家兴盛，能为大秦为华夏续写诸子新章！”
后一句“能为大秦为华夏续写诸子新章”直接戳到了百家代表们心坎，皇帝陛下对他们的期望太高了，竟认为他们能续写诸子经典。
但没人会在这时候说自己不能，一个个激动道：“我等定不负陛下期望！”
接著是大秦工匠们组成的代表队，之所以会有工匠代表队，是李念提出的。
因为他打算在明年，不对，是今年提高大秦工匠们的地位，设立大秦工程院。
科学家和工程师的地位太低，不利於一个国家的正常发展。
大秦要想保持长久的强大，这世界的华夏要想持续领先其他民族和国家，就必须得重视工匠，並將此形成一个惯例，让后人一直能遵循下去。
不能提到技艺就觉得上不了台面，不能认为当工匠就觉得羞耻，看到精细的技术就来一句“奇技淫巧”。
这些工匠基本都是六英工业区的工匠，他们曾见过始皇帝，但今日这种氛围仍旧让他们紧张。
进入大殿后，工匠代表们赶紧行礼参拜，送上贺词：“祝陛下龙体康健，福寿双全，愿大秦五穀丰登，天下乐业！”
看著拘谨紧张的工匠，始皇帝笑道：“诸位平身！朕能有今日，大秦能有今日，诸位功不