七班教室门一推即开，白板上居中位置有一个摄像头。它捕捉不到利用灵异力混淆自己存在感的云放二人身影，只有序列者凝神望去才可看见。
说到序列者，云放没有发现其他序列者行动的痕迹。
是在求稳，还是说，他们知道晚上是查不出东西的？
他动作很轻。
夜色里，微动的书不像被人拂过，更像被风带起。
刘青绫位置上一切正常，七班不允许桌面堆堡垒，因而大家桌上干干净净。
桌洞里放的东西悉数与高中学习相关，没有任何像折纸、零食等消遣的东西。
整个班级都如此。
走了一圈没发现什么，云放最终看向关念位置左斜下方的课桌。
“苏兰岚”
听别人介绍过，苏兰岚就是七班心理委员。
想到自己在许芳琳家扮演心理委员，云放只感这下也算是遇到正主了。
她的位置亦和其他人一样与学习无关的东西什么都没有。
政，史，地，语，数，外。六科教科书辅导书跟各样试卷夹铺满了桌洞。
云放一层层掀过，手在里面不断摸索着，最终从最底下抽出一本略厚且封壳很硬的书。
《思考，快和慢》。
五字映入眼帘，云放稍微翻了翻，这是本和认知心理学有关的书。随意翻过几页就能看出苏兰岚阅读时有多认真。
批注、拓展、感想，细细陈列在侧。
跟自己外婆看那些古籍一样疯狂分析。
书末页夹着几张明信片，上面有着笔迹稚嫩的随笔，内容跟书本身没什么关系。
似乎是随意夹进去的。
——「高中是什么样的？」
「未来的我啊，不要告知与我。我会亲身去经历，去听，去看。」
「多彩与否，幸福与否，梦想实现与否。」
「我不好奇。」
「让我，一点点从现在走过去吧。」