何雨柱的五类问题一提出来，在座的领导们南门上的汗珠擦了再冒，冒了又擦，还是擦不干净！
何雨柱第一部分讲话完毕，和预料中一样，没有掌声。
倒是有学生代表要鼓掌的，可是看到满头汗的各位领导，抬起得手不是擦汗就是撩头发，反正是没拍下去。
何雨柱扫视一眼，把所有人的表情都看在眼里，然后他拿起茶杯喝了起来，给大家一个反应的时间，看看他们有什么说的。
要是有人能有针对性地提出他没看到的问题，或者提出解决问题的办法，哪怕是不太实用的办法也好。
可是他失望了！
没有，没有问题，也没有解决问题的方案。
当！
茶杯被重重地墩在会议桌上。
“既然大家都没什么说的，那就由我这个提出问题的来抛砖引玉，在座的各位领导有很多都是比我资历深的教工作者，相信你们一定会有很好的办法解决我校现有的问题。
同学们也都是在各级学校里学了十几年的优秀学子，你们肯定也会有很多问题，当然也会有自己认为对的解决办法，只不过被我这个校长的官气压住了，不方便说。没关系，我会在校园各处放置意见箱，听取大家的意见。
你们可以留下自己的名字，也可以匿名。所有留名的意见或者建议我都会回复，有建设性的建议会有奖励！”
“好了，我提出的问题，我就要有相应的解决意见，首先，说基础。什么是基础啊，经济是基础，其他的都是上层建筑，没有经济基础其他的都是空中楼阁。”
“学校的建设，教学和科研的展开都需要钱，上级的拨款就那么多，简单地说够用，但是不富裕！
如何让它富裕起来？
我们有知识，有科学技术，科学技术是第一生产力！如何把知识和科学技术转化成看得见摸得着的生产力，产生经济效益？
转让技术专利，投资办企业，都是可行的办法。
具体怎么做，大家都可以提意见。
我先说一个事儿，医学院那边我还兼任的院长，我决定成立一家制药公司，把我们已经取得的成果，进行过临床试验的药品生产出来，投入市场。
具体的方案会报到常委会，过会决定。”
“对了，欢迎有志的学子到这家公司实习和工作。”
啪！啪！啪！
办企业是好事儿，挣钱！有了钱，很多事儿就好办了！
学校一直都有自己的工厂企业，但是在经营管理方面做的都不到位，能保本经营的都是好的，还有需要学校经费补贴的呢！
不过也有能人把小办企业办的有声有色的，不过情况比较复杂，之后再说吧。
大家都知道何雨柱的本事，学校的he奖学金和助学金就是他弄出来的，对医学院的影响是巨大的！
而且，小道消息，何雨柱在校外有企业，办的还非常的好，在各自行业都是龙头！
如今何雨柱要搞校办企业，绝对是好事儿！
有一些有野心的教职员工早就想下海经商了，就是没资本，不能成行。要是有学校的资本让他们运作，绝对是好事儿啊！
还有一部分手上有技术有专利的老师也是十分渴望投资的，学校投资那就再好不过了！
学生们能在自己的校办企业实习，还能选择就业，还是好事儿啊！
所以大家都很激动！
然后，何雨柱就一盆冷水泼了下来。
“同志们，同学们，我说经济是基础，但是我们学校最重要的还是教学和科研，这才是我们学校存在的根本意义！”
“经济基础不是一天就能建立起来的，但是学校在教学和科研上的问题则是刻不容缓的！
我建议，我们在广大教职员工和各年级学生之间，在正常教学工作之余，展开大讨论，群策群力，集中上来，我们再讨论可行性，制订政策实施下去。”
此言一出，大家就纷纷讨论起来。
何雨柱嘴角上扬，感觉尽在掌握！
讨论问题的过程本身就是认识问题的过程，也是浅层次解决问题的过程。
不过何雨柱把大讨论加了两个条件，那就是第一在正常教学之余，二是不能空谈，要把解决问题的办法集中上来。
会议结束之后，何雨柱把后勤部门领导、财务部门的领导和主管副校长留了下来。
让大家讨论，想办法，都是在开动大家的脑筋，这不代表何雨柱没有解决问题的办法，正好相反，真多所有自己提出的问题，何雨柱都有解决问题的办法，哪怕是初步的。
留下后勤领导，当然是要