年龄的通透，“妈，我明白的。我不是小孩子了，知道怎么分辨真心实意和别有用心的‘关心’。苏晚学姐是学生会干部，可能比较关注这些竞赛信息吧。”
电话那头的母亲沉默了片刻，似乎惊讶于女儿的敏锐和沉稳，最终化作一声欣慰又略带感慨的叹息：“好，好，你明白就好。瑶瑶，你长大了……比你妈想象中还要懂事。爸爸妈妈相信你，你自己把握分寸。”
挂断电话，封瑶站在原地，夕阳的余晖将她的身影拉得长长的。心里五味杂陈，父母的关切是如此真实而小心翼翼，前世的自己却因为内心的自卑和莫名的倔强，将这些关爱视作束缚和压力，一次次将他们推开，直到失去后才追悔莫及。重来一次，她才真正读懂这朴素话语背后的深情与无奈。
她需要守护的，不仅仅是和徐卓远并肩前行的未来，还有这个曾经让她感到些许窒息、如今却无比珍贵的家。苏晚这一手，看似只是寻常的家长里短，实则是在她最在意的亲情纽带上，轻轻拨动了一根弦，试图制造不安的涟漪。
回到宿舍，封瑶略一思索，在只有她和徐卓远的加密项目沟通群里简单提了一下这件事（以一种更简洁、更偏重信息同步的方式）：
徐卓远的回复很快，依旧是标志性的简洁，带着他独有的逻辑滤镜：
他的反应让封瑶微微扬起了嘴角。他完全理解这其中的微妙，但并不认为这种外围的干扰能动摇他们的核心堡垒。他的关注点永远在“系统”本身是否稳定、高效运行。这种绝对的理性，在此刻成为一种强大的安定力量。
然而，就在封瑶以为“雏鹰计划”的风波暂时告一段落，可以全心投入“灵韵”深化时，另一块意想不到的拼图，悄然出现在了命运的棋盘上。
几天后，封瑶再次来到校史馆，这次是为了查阅一些上世纪九十年代末到新世纪初的旧报刊和校刊合订本，希望为“灵韵”的情感模型寻找更深层、更具体的社会文化背景与集体记忆支撑。就在她埋头于泛黄纸张散发的独特气味中，仔细辨认着铅字记录的时代印记时，一个温和而略带沧桑的声音在旁边响起：
“同学，看来你对二十年前的校园思潮很感兴趣？”
封瑶抬起头，看见一位穿着朴素灰色夹克、气质儒雅沉静的老者站在旁边，正微笑着看着她手中那本关于当年“技术发展与人文精神”大讨论的校刊特辑。他胸前挂着校史馆工作人员的工作证，眼神澄澈而睿智，带着历经岁月洗礼后的通透。
“老师好，”封瑶连忙起身，礼貌地回应，“是的，我在做一个ai项目，需要了解一些过去校园文化和学生思想变迁的资料，希望能找到情感模式背后的时代烙印。”
老者点点头，目光扫过封瑶放在一旁的专业书封面，看到了“人工智能”与“情感计算”几个字，眼中闪过一丝更浓的兴趣：“人工智能项目？需要深入到校史资料中寻找养分？这个结合点非常独特，也很有深度。”
封瑶受到鼓励，便更详细地解释了一下“灵韵”项目的初衷，即希望ai能超越简单的模式匹配和标签化，真正理解人类复杂、矛盾且深植于文化背景中的情感，甚至能感知到那些未曾言明的“时代情绪”。
老者听得十分专注，不时微微颔首，手指轻轻在旁边的书架上点着节奏。听完后，他沉吟片刻，眼中闪烁着思想的光芒：“理解情感，尤其是集体情感，确实不能脱离其生长的土壤。时代背景、社会氛围、流行的思潮、甚至是一首传唱一时的歌曲、一篇引起共鸣的散文，都可能承载着一代人的共同记忆和情感密码。你能意识到这一点，并试图将这些‘软性’的、难以量化的因素融入冰冷的算法，这个思路非常正确，也极具挑战性。”
他顿了顿，自我介绍道：“我姓文，单名一个‘瀚’字，是这里的馆员，以前也在人文学院教书。如果你需要更具体、更聚焦的资料，或许我可以帮你找找。比如，九十年代末那场关于‘信息时代人的异化’的辩论，以及新世纪初学生对‘科技赋能与伦理边界’的思考，相关的大量学生投稿和教师评论，都分散在这些合订本里。系统性地梳理一下，可能对你会更有启发。”
文瀚……封瑶觉得这个名字有些耳熟，一时却想不起具体在哪里见过或听过。但她能清晰地感受到这位老者身上散发出的善意、渊博以及一种不同于李复礼教授的严谨、也不同于沈哲的圆滑的独特气质——那是一种真正将学问与生活融会贯通后产生的平和与深邃。
“那太感谢您了，文老师！我正愁找不到更具体的切入点，感觉资料太多太杂了。”封瑶由衷地道谢，心中升起一股遇到良师的喜悦。
文瀚笑了笑，眼神有些悠远，仿佛透过封瑶看到了许多年前的某些光影：“不用客气。故纸堆里不只有灰尘，还有时代的脉搏和人心的温度。看到现在还有年轻人愿意沉下心来做这样有深度、有温度的探索，我很欣慰。”他转身，步履沉稳地走向资料室深处那排更为密集的书架。
封瑶看着他的背影，心中微动。这位突然出现的文老师，像是一个