过有这样的比法啊。”
“这是为了公平起见。”黄老师也笑了，“我也叶校长最初说是写一篇的，他们说。搞个比赛也很不不容易的，说为了全面检验一下学生的写作能力，就写两篇，这也是好事啊，你们也很出色地写出来了，写人记事的能力就提高了嘛。这个打分的方法我感到也是公平的，不然说谁写的好都不服气啊，是吧……还要说互相偏袒自己的学生，这样交叉打分再平均，就没意见了，也公平公正了。你就是给打100分，还要除以二的。也不可能给哪篇作文打100分啊，一边出三位老师，给对方学生的作文改卷子，再将分数相加一除，高低水平就看出来了。”
“有没有什么奖品啊。黄老师。”罗明笑眯的问，他很想的奖品啊，我也想的，但不好说出口。
黄老师摸了摸额头，说：“应该有吧。一等奖是一只很好的钢笔，奖励你写啊。二等奖是一个文具盒，三等奖是……三支铅笔。；另外有综合奖，就是将你两篇作文的分数相加，总分最高的就是综合奖了，还有团体奖，看哪个学校的所有的作文的分数最高，”
方峰海说：“设这些奖就想了很多的时候啊。那些老师也真是天才，一下设这么多的奖啊。”
“搞就搞好啊。到时候，还要请矿上的领导和镇上的领导来给你们发奖的。”黄老师说的高兴了。“那奖品也是很可以的。综合奖得主是一件衬衣。那团体奖是二十块钱。”
我问：“到时候是不是有这样的情况啊，比如单项奖第一名他的单篇作文的分数最高，是一等奖，把它的两篇作文分数相加，又是最高的，他又拿了综合奖。”
黄老师说：“是有这种可能的，那综合到谁的头上来，就是谁的啊。”
“还有……黄老师，”罗明说，“我们的选手与镇上学校的选手的两篇作文的分数如果完全相同，这不是有两个二等奖和两个三等奖了。”
“那……实际情况怕比我们想的远远要复杂，也说不定真的会出现这种情况啊，到时候，那可能要并列奖得吧。”黄老师说，“现在最重要的就是把你们的作文背好，到明天，写起来可以一泻千里啊，那多好。”
“这是夺奖的保证。”我说。
“对，就要做到这样的。”黄老师看了我们三个一下，“走吧，回去吃中饭啊。”他带着我们回到了那间小教室。我一坐下来，就叨叨，再不会经常在这里坐了，无论是写作文也还是吃饭了罢，这样的情况明天将会彻底了结啊，
中午又是新名堂。上了几盘蛋皮包的饺子，黄黄的用鸡蛋和一些面粉搅在一起，在锅里咯成的饺子皮，再来包馅做成的。菜有红烧鲤鱼，好几斤重啊，饭放在一个很大的长条形的盘子上，还有一大盘油炸泥鳅，与面粉沾在一块儿炸的。再就是一盘肉糕，切成很大很薄的一块块，堆得很整齐的在盘子里码得老高，向一个小宝塔样的，还有六个煮鸡蛋放在一个碗里。再加上一大钵子花生米炖猪脚汤。这个蔡伯啊，为了给我们调口味，简直把心都操碎了哇。这菜看起来就让我们口水直流哦。我们在吃饭的同时，又夹起那蛋皮饺子吃着。这还是韭菜馅的，很香很好吃啊。