方峰海他妈妈在收拾碗筷。
黄老师还在说，这次我看增加点难度！这也his为考试做准备啊，弹簧老师想了一下，说，这篇作文的题目就叫一个《熟悉而又陌生的人》1500子以内，到下午5点以前交卷，现在就开始写。
我们三个像接到战斗命令的战士一样，就在这张大圆桌的赞歌方向坐姿阿里啊，都很自觉的从书包里拿出作文本和笔来
这不是考试，可是比考试还要认真还要紧张啊！黄老四海就想一个很严肃的考官一样，在一张床上坐着，一声不做地看着我们。
封闭训练就这样开始了！我的心理忽然慌张起来，这个题目就有些怪，从来没有写过啊。以前是协议个很单一的主题的这次十一哥“技术系又陌生”的人。可有难度！
我看了看罗明和方峰海，他们也是和我一样，都是一愁莫展的。
黄老师这时说，这也很简单，熟悉和陌生是相对而言的，就是很熟悉的人的身上，你对她也是与陌生的地方的。再说，就是很陌生的人，你们也很有可能再一些方面熟悉他的饿，我举个例子，向黄继光，是个大战斗英雄，他的实际很熟悉啊！可是他的一些地方你就不见得熟悉了，但这并不妨害我们对他的了解啊，这二个名陌生也是瘦一些条件的饿制约的，像时间隔得很远，向空间的距离隔得很不近的，但是这些都不影响我们对某位熟悉的人的了解和向往，和学习他的优秀品质啊！是吧！
黄老师这么一说，我就听出窍门来了。原来这二个“陌生”是恶搞小小的“拦路虎“啊，重点还是在写熟悉的方面。向雷锋，我破门就对他的先进事迹很熟悉的，当然也有陌生的地方，正如黄老师说的那样，隔得很远，要全面了解他不是一件容易的事，但是并不能影响我们学习他的先进性啊！对啊！这就是多转了一个弯啊！实际上重点还狮子啊熟悉的方面。嘿嘿，我悟出了这个”要点，想了想，就拿起笔在纸上写开了，
方峰海和罗明听黄老师说了以上一番话以后，也似乎开窍了，
他们摸着脑袋想了一会儿，也在写作文。
看来黄老师的话可是关键了，我们如醍醐灌顶一样明白了过来，很快，大家就很积极而又很认真地进入了写作文的状态。我向了一会儿，感到些雷锋吧。黄老四海刚才还点一下的，他的事迹放我们都很熟悉的，可是他生前是在沈阳那边，与我们隔着几千里路啊，又是感到和陌生的，这是空间上的隔阂，可是我们通过看报纸他，听广播，知道了他的事迹，并且和积极地向他学习，这就想的二号熟悉了，一位伟人还发出“向雷锋童子和学习”的号召。我就按照这个思路来写。到时候，夜里黄老师还要讲评的。先写出来再说，一定要在五点钟钱交卷啊。
怎么写呢？我认真想了想，感到，从熟悉的一面写起，就写学习他的日记里的那几句话，和形象的，他说对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样自敬，对待敌人要像严冬一样残酷无情。我想着，又很快想起了雷锋说过的一些名言：人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。我们是国家的主人,应该处处为国家着想。但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。我愿永远做一个螺丝钉。吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭这些我和熟悉啊，我还照着雷锋同志说的走去做好事，还被评为学校学习雷锋的积极分子，喊得到奖励，给我发聊一个红色的笔记本和一只红色的钢笔。这就和亲切了
我就将这些熟悉的名言些了进去，然后具体些我做好事的经过和得奖的经理，还写了我学习雷锋的体会和认识，说谁从哪些方面去熟悉他，为什么要熟悉他，这都是为了更好的血雷锋的需要啊！他是我们人生前进路上的标杆！也可以说是需要熟悉他，当然我们就在学习他的过程中不断的逐步的熟悉了雷锋精神和他的事迹，并在生活偶会在和学习学习雷锋，这就是很好的和必须的熟悉的一面了，接下来我有说陌生的一面，因为时间和空间等因素，我们不可能非常熟悉雷锋，这是一个很遗憾的事情，这也是客观存在的，但只是相对而言，我们通过学习他的先进事迹二了解了她，熟悉了他，从而这种陌生感被熟悉感所代替，并将他的精神融入到我们的思想和行动中来，达到了真正意义上的熟悉，从而一点也不陌生了，这就是熟悉和陌生的关系，并且这中关系是在不短的转化的。这也就是一恶搞我所熟悉又又陌生的人——雷锋同志。
思路一打开，下笔就如有哦神助啊！痒痒洒洒的，我几乎是在不停地些
我感到黄老师